| Edição | Título | |
| v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT | AS TDIC NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS CONSCIENTES DE SUAS RESPONSABILIDADES SOCIOAMBIENTAIS: REFLEXÃO E AÇÃO SOBRE O DESPERDÍCIO DE MERENDA ESCOLAR | Resumo PDF |
| Fabrício Thiago Moura Oliveira, Isa Beatriz Cruz Neves | ||
| v.6, n.2, ago./dez., 2020: RICT | A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PRIVADOS DE LIBERDADE: EXPRESSÃO DO DIREITO À EJA NAS PRISÕES | Resumo PDF |
| Camila Cunha Oliveira Giordani, Eliana Helena Corrêa Neves Salge, Liliane Carla Campos, Giselle Abreu de Oliveira | ||
| v.2, n.1, jan./abr., 2016: RICT | LIMITES E POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO DO PROFESSOR/TUTOR COM OS ALUNOS NO CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE EAD | Resumo PDF |
| Neusa Abadia Gomes Andrade, Fátima Garcia Chaves | ||
| v.4, n.2, jul./dez., 2018: RICT | A INTERDISCIPLINARIDADE E/OU TRANSDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA | Resumo PDF |
| Marcia Maria de Azeredo Coutinho, Robson Gonçalves Felix | ||
| v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT | CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DE ITUIUTABA-MG A RESPEITO DA DENGUE | Resumo PDF |
| Cândida Fabiana França de Jesus, Fabrício da Mata Lucas | ||
| v.4, n.2, jul./dez., 2018: RICT | APLICAÇÃO DE REDES NEURAIS ARTIFICIAIS NO ESTUDO DE EVASÃO DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA NO IFTM – CAMPUS ITUIUTABA | Resumo PDF |
| Jacson Hudson Inácio Ferreira, Dayane Helena Batista Silva, Ilma Aparecida Martins Silva | ||
| v.6, n.2, ago./dez., 2020: RICT | EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO INTEGRADO: ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS UBERLÂNDIA | Resumo PDF |
| Sthéfany Araújo Melo, Polyana Aparecida Roberta Silva | ||
| v.6, n.2, ago./dez., 2020: RICT | CARTAS À MESA: UMA PROPOSTA LÚDICO-DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÓGICA | Resumo PDF |
| Firmiano Alexandre Reis Silva, Hugo Leonardo pereira Rufino | ||
| v.2, n.2, mai./ago., 2016: RICT | O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ALIADA À EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE AS TRANSFORMAÇÕES HISTÓRICAS | Resumo PDF |
| Luiz Vieira Sousa, Geraldo Gonçalves Lima | ||
| v.2, n.3, set./dez., 2016: RICT | TEORIA E PRÁTICA: A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR | Resumo PDF |
| Fabricio da Mata Lucas | ||
| v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT | AVALIAÇÃO E EDUCAÇÃO NUTRICIONAL DOS SERVIDORES E DOCENTES DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO – REITORIA | Resumo PDF |
| Helen Mara dos Santos Gomes, Amely Degraf Terra, Estelamar Maria Maria Borges Teixeira, Marcela Rodrigues de Freitas, Ana Fábia Gomes, Ana Flavia Lacerda Del Buono, Carla Cristina Resende Afonso, Tamiris de Assis Freitas, Giselle Cristina Alves Pereira, Larianne Geovanna Ribeiro | ||
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Dicas para pesquisa:
- O sistema de busca não diferencia maiúsculas ou minúsculas
- Termos irrelevantes são ignorados pelo sistema de busca
- São recuperados por padrão apenas artigos contendo todos os termos de busca (ex.: AND é implícito)
- Combine múltiplos termos com OR para encontrar artigos contendo um ou outro termo; ex.: educação OR pesquisa
- Use parênteses para criar buscas mais complexas; ex.: arquivo ((revista OR conferência) NOT teses)
- Use aspas duplas para recuperar o termo exato; ex.: "Acesso Livre à informação"
- Exclua termos utilizando - ou NOT; ex.: online -políticas ou online NOT políticas
- Use * como caracter coringa; ex.: soci* moralidade recuperará documentos contendo "sociedade" ou "sociológico"
RICT: Revista Inova Ciência e Tecnologia, Uberaba, MG, Brasil, 2015-2020. E-ISSN: 2447-298X. DOI: 10.46921.
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM).
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Avaliação Qualis-Capes confirma a importância da revista científica do IFTMA Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal (RICT/ISTJ), publicada pela EDITORA IFTM, é bem avaliada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
Confira a classificação por áreas no Qualis-CAPES 2013-2016:
| ENSINO | B3 |
| EDUCAÇÃO | B4 |
| ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO | B4 |
| CIÊNCIAS AGRÁRIAS I | B5 |
| ENGENHARIAS I | B5 |
| CIÊNCIA DOS ALIMENTOS | C |
O Qualis 2017 é um conjunto de procedimentos utilizados pela CAPES para estratificação da qualidade da produção intelectual dos programas de pós-graduação.
Atualmente, a Revista Inova Ciência & Tecnologia possui 6 indexadores:
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