Pesquisa


 
Edição Título
 
v.6, n.1, jan./jul., 2020: RICT O ESTUDO DO CONCEITO DE FUNÇÃO ATRAVÉS DE SUAS MÚLTIPLAS REPRESENTAÇÕES Resumo  PDF
Rafael Winícius da Silva Bueno, Lori Viali
 
v.2, n.1, jan./abr., 2016: RICT A EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR ALUNOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE MINAS GERAIS Resumo  PDF
Letícia do Carmo Dutra Dias, Breno Moreira
 
v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT PRECARIZAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR Resumo  PDF
Noádia Munhoz Pereira
 
v.4, n.1, jan./jun., 2018: RICT METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O Peer Instruction Resumo  PDF
Expedicto Ribeiro de Carvalho Junior, Daniel Fernandes da Silva, Célia Regina Tomachuk dos Santos Catuogno, Estaner Claro Romão
 
v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT LUGARES E IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Resumo  PDF
Welisson Marques
 
v.4, n.2, jul./dez., 2018: RICT TEORIAS CURRICULARES: DIALOGICIDADE, PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E SUA RELAÇÃO COM AS MÍDIAS DIGITAIS Resumo  PDF
Andrea Vicente Toledo Abreu
 
v. 3, n.1, jan./jun., 2017: RICT AS TDIC NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS CONSCIENTES DE SUAS RESPONSABILIDADES SOCIOAMBIENTAIS: REFLEXÃO E AÇÃO SOBRE O DESPERDÍCIO DE MERENDA ESCOLAR Resumo  PDF
Fabrício Thiago Moura Oliveira, Isa Beatriz Cruz Neves
 
v.6, n.1, jan./jul., 2020: RICT O BLOG COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER A MOTIVAÇÃO E A AUTONOMIA DO APRENDIZ DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Resumo  PDF
Sheilla Andrade de Souza, Rafael Lucas Silva Mendes, Rebeca Oliveira Sacchi
 
v.2, n.3, set./dez., 2016: RICT TEORIA E PRÁTICA: A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR Resumo  PDF
Fabricio da Mata Lucas
 
v.5, n.1, jan./jul., 2019: RICT CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (CDI) NO ENSINO DA FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: um estudo Resumo  PDF
Antonio Alberto de Sousa Dias
 
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Avaliação Qualis-Capes confirma a importância da revista científica do IFTM

A Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal (RICT/ISTJ), publicada pela EDITORA IFTM, é bem avaliada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Confira a classificação por áreas no Qualis-CAPES 2017:

ENSINOB3
EDUCAÇÃOB4
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMOB4
CIÊNCIAS AGRÁRIAS IB5
ENGENHARIAS IB5
CIÊNCIA DOS ALIMENTOSC

O Qualis 2017 é um conjunto de procedimentos utilizados pela CAPES para estratificação da qualidade da produção intelectual dos programas de pós-graduação.

Atualmente, a Revista Inova Ciência & Tecnologia possui 6 indexadores:

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