Ano 3, n. 3, set/dez., 2017: Boletim Técnico IFTM

RELATO DE EXPERIÊNCIA

• A ESCOLA COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE AFROBRASILEIRA: ENTRAVES E POSSIBILIDADES

  Marcio Bonesso

  6-11

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• CARTOGRAFIAS DO OLHAR: POÉTICAS CONTEMPORÂNEAS POR DISPOSITIVOS FOTOGRÁFICOS

  Brendon Mota Alves

  12-17

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• COMO FLORES NO ASFALTO: RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO DO GRUPO ARTVISTAS IFTM CAMPUS PATROCÍNIO - MG

  Carlos Humberto Pereira Filho

  18-21

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• IFTM CORRIDA DE RUA: SANGUE JOVEM NO ESPORTE

  Firmiano Silva

  22-27

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• OFICINAS DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

  Márcia de Fátima Souza Xavier

  28-33

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• PROIFTM/EDUCAR PARA A VIDA:NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS EXTENSIONISTAS E DE SEUS PROFESSORES/ORIENTADORES

  Margarete Afonso Borges Coêlho

  34-39

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• AÇÕES E TRANSFORMAÇÃO DA CULTURA INSTITUCIONAL A PARTIR DO PROJETO DE EXTENSÃO ANTI-TROTE – REFLEXÕES SOBRE TROTE E OUTRAS VIOLÊNCIAS ESCOLARES

  Rosiane Maria da Silva

  40-45

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• PRÉ-INTENSIVO IFTM

  Ana Luiza Borges de Paula Nunes

  46-53

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• TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DISPONÍVEIS AOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA E SEUS EDUCADORES

  Rutiléia Maria de Lima Portes

  54-59

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• TREINAMENTO PARA COMPETIÇÕES DE ROBÓTICA

  Vinicius Batista da Fonseca Silva

  60-63

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• CINEMA E HISTÓRIA: A PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA VOLTADA À APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA

  Luis Fernando Tosta Barbato

  64-69

• PROJETO RONDON, UMA EXPERIÊNCIA DE VIDA E CIDADANIA PARA PROFESSORES DO IFTM CAMPUS UBERLÂNDIA

  Susana Elisa Rieck

  70-73

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