USANDO ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO BÁSICO

Fernando Guimarães Silva

Resumo


Este texto apresenta uma ação extensionista desenvolvida no âmbito do Grupo de Pesquisa GPETEC com relação às aplicações da robótica como uma tecnologia educacional. As atividades do grupo tem o objetivo de estimular o uso da robótica em atividades acadêmicas e envolver alunos do ensino médio e superior do campus. Considerando a educação como um processo de desenvolvimento intelectual e moral do jovem e do ser humano de uma forma geral, e que as novas tecnologias permeiam o cotidiano das pessoas, então a busca de uma educação de qualidade faz-se necessário utilizar novos recursos nas atividades educacionais tanto em espaços formais como não formais. Podem-se usar conceitos de robótica no ensino de vários conteúdos formativos e estimular o trabalho em equipe e assim contribuir para formação dos educandos. Atualmente, está sendo desenvolvidas oficinas em uma escola estadual da cidade de Uberlândia, com a utilização de conceitos de robótica com a finalidade de aumentar o interesse dos alunos pelas disciplinas regulares. Assim, é um projeto de cunho social e interdisciplinar por aliar os conhecimentos adquiridos na área de computação com os de formação didático-pedagógica e aplicada em atividades educacionais por parte dos alunos bolsistas e voluntários do IFTM. A oficina ainda está em execução e acontece uma vez por mês durante as aulas de matemática do sexto ano do ensino fundamental. Os alunos são interessados e participativos, contribuindo para o bom andamento das atividades.


Palavras-chave


Robótica Educacional. Tecnologia Educacional. Oficinas pedagógicas.

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