Abreu AVT. TEORIAS CURRICULARES: DIALOGICIDADE, PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E SUA RELAÇÃO COM AS MÍDIAS DIGITAIS. Rev. Inova Ciên. & Tec. [Internet]. 24º de outubro de 2018 [citado 28º de abril de 2024];:61-9. Disponível em: https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/452