Lucas, Fabricio da Mata. “TEORIA E PRÁTICA: A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR”. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal 2, no. 3 (junho 5, 2017): 49–53. Acessado março 29, 2024. https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/101.