Andrade, Neusa Abadia Gomes, e Fátima Garcia Chaves. “LIMITES E POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO DO PROFESSOR/TUTOR COM OS ALUNOS NO CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE EAD”. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal 2, no. 1 (maio 6, 2016): 65–72. Acessado novembro 22, 2024. https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/55.