Melo, S. A., e P. Aparecida Roberta Silva. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ENSINO INTEGRADO: ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSO DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS UBERLÂNDIA”. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal, vol. 6, nº 2, julho de 2020, p. 68-73, https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/1100.