Queiroz, M. A. M. de (2015) “A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM”, Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal, 1(1), p. 54–59. Disponível em: https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/16 (Acessado: 22 novembro 2024).