Andrade, Neusa Abadia Gomes, e Fátima Garcia Chaves. 2016. “LIMITES E POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO DO PROFESSOR/TUTOR COM OS ALUNOS NO CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE EAD”. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal 2 (1):65-72. https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/55.