FABIAN, D. P. IMPLICAÇÕES DO ENTORNO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE CASO. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 54–63, 2017. Disponível em: https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/134. Acesso em: 23 abr. 2024.