Damaceno, I. A. D., & Bonesso, M. (2019). AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: AS NOVAS MÍDIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal, 5(2), 49–55. Recuperado de https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/505