Queiroz, M. A. M. de. (2015). A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DOCENTES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM. Revista Inova Ciência & Tecnologia / Innovative Science & Technology Journal, 1(1), 54–59. Recuperado de https://periodicos.iftm.edu.br/index.php/inova/article/view/16