DESNATURALIZAÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA NA ESCOLA

Autores

  • Kassius Kennedy Batista Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu.
  • Alexandre de Oliveira Gama Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro

Palavras-chave:

estereótipo, gênero, raça, racismo, sexismo

Resumo

A construção de estereótipos, seja pela grande mídia, seja pela reprodução de valores de uma sociedade racista e patriarcal, vem sendo um danosa na formação de cidadãos completo, fato que exige intervenção por parte dos profissionais da educação durante todo o período escolar e não só em eventos isolados, tais como a Semana da Consciência Negra. A oficina aplicada para alunos do ensino médio pretende contribuir para uma caminhada rumo a uma maior justiça social, racial e de gênero.
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Publicado

01/10/2019

Edição

2019: Livro – "Processos e Práticas de Ensino no IFTM: a inclusão e a diversidade"

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Declaro / declaramos que o capítulo submetido ao Livro “Processos e Práticas de Ensino no IFTM” é inédito e de minha / nossa autoria e responsabilidade, não tendo sido submetido à avaliação ou publicado em outros meios de comunicação.